2024年3月6日，经济管理系学生在1号教学楼303教室开展了以“凝心聚力，迎势起航”为主题的开学第一课。高子惠同学作为主持人，2021级市场营销班全体学生参与了这次班会。此次开学第一课的主要内容是：

  一、确立共同目标,诱发“凝聚力”。

    班集体的共同奋斗目标即班集体发展的总目标。班级学生干部应协同全班学生共同商讨制定切合本班实际、可持续发展的班级目标,利用目标激励机制来引导学生观念、规范学生行为,诱发形成良好的班级“凝聚力”,循循善诱实现目标的达成。

  二、提高学生参与度,汇集“凝聚力”。

    班级“凝聚力”的形成需要同学们的共同努力,这就要求在班级建设过程中,要创新管理形式和组织路径,扩大学生参与的覆盖面,提升每一个同学对班级的贡献度,汇集起增强班级“凝聚力”的一个个“小力量”,握指成拳形成班级建设的“大力道”

   三、要采取民主的班级管理形式。

    所谓民主管理，即班级的事务由师生共同参与管理。部分事务甚至完全可以让学生自己去决定，班主任只要做好引导和监督就可以。这会使同学们班级主人翁的意识增强，使每个人感觉到班级管理与自己息息相关，同学们就会积极为班级的管理出谋划策。无疑，这个班级的凝聚力会大大增强。