山西市场网 发布时间：2022-01-22

近年来，以立德树人为核心，大力培养“德技双馨”型高技能人才成为省内各职业院校不断追求的目标。在这个过程中，山西旅游职业学院应用韩语专业以“乐育旅游文化使者”为理念，不断深耕教学改革，打造出了具有山西特色的外语职业教育新模式。

剧目导向式教学改革，构建基于视频互动的外语教学新模式

为破解学生“谈外语色变”的困境，该学院韩语教学团队从视频手段入手，实施了“剧目导向式教学”改革。通过这种教学模式，引导学生基于课本，自编、自导课堂微电影，将外语课堂还给了学生，激发了学生的学习积极性和主动性，也提升了学生的语言表达能力和沟通交际能力。

该教学模式自实施以来，取得了良好的教学效果。近年来，该专业学生TOPIK考试和韩语导游资格考试通过率较往年有了明显提升，近三年韩语导游资格考试通过率均超过70%，使该专业成为我省最大的韩语导游人才培养基地。 2019年，该教学模式被评为山西教学成果一等奖，并在当年的全国职业院校外语教指委年会上得到了经验分享，实现了山西外语职教模式的对外输出。

爱国意识危机预警，探索职业院校爱国意识培育新路径

在实施爱国意识特性化教育方面，该专业通过多年的探索，逐渐构建起了基于视频互动的剧目导向式教育模式、基于爱国意识档案和线上课程的爱国意识危机预警与干预机制模式，基于中韩四字成语对比的四字成语教育模式，形成了能够彰显专业内涵与特色的爱国意识特性化教育模式。

“在探索特色化爱国意识教育方面，我们主要是深挖专业特色与内涵，并联合思政课教师、大学生心理教研室老师共同对挖掘出来的专业特色与内涵进行提炼，从而总结出适合专业的爱国意识培育路径。”该学院韩语专业教师周杨说。

近年来，该专业学生在爱国意识方面有了明显提高，参与社会志愿服务的学生人数也呈现出逐年上涨的趋势。2020年，该专业安威东同学因为积极参与平遥当地防疫志愿工作和线上旅游宣传工作而被评为中国大学生自强之星。

四轮驱动、四境育人，培养跨文化能力突出的国际化人才

“四轮驱动、四境育人”是该专业为提高人才培养质量而实施的一个专项强化训练项目。其中“四轮驱动”是指在分别在第一至第四学期实施的人文素养提升工程、专业技能夯实工程、爱国意识培育工程和创新创业引领工程。“四境育人”是指外语教学中实施的情境、语境、仿境和实境教学模式。

通过四轮驱动、四境育人的人才培养模式，该专业的人才培养质量明显得到提升，近年来，该专业学生参与社会志愿服务的人次、参与创新创业的人数、通过TOPIK考试和韩语导游资格考试的人数较往年都有明显提升。在金平果评价网2020年度全国高职韩语专业排名中，该专业位居全国第九名，处于全国高职韩语专业第一方阵。

程琳是该专业2019届毕业生，也是“四轮驱动、四境育人”国际化人才培养模式的首批获益者，对此，她这样评价：“我们专业这种全新的培养模式，对我个人综合能力的提升有很大帮助，得益于它，我在校期间我不仅获得了全国韩语情景剧大赛三等奖，还获得了赴韩国交换留学的资格。”如今，在韩国南首尔大学获得美容保健学学士学位的程琳已经是省城某大型皮肤管理机构的首席面部管理师。面对未来，她对该专业的“四轮驱动、四境育人”国际化人才培养模式充满了期待。

【责任编辑：周伟】